為進一步推進區(qū)域STEAM教育，加強STEAM教師培訓，3月26日上午，溫州市教育教學研究院在能源博物館舉行2024上半年小學（學前）STEAM教育種子教師教學研討活動，160余名小學（學前）STEAM種子教師參加研討。

溫州市教育教學研究院為更好地落實新課標，融入常態(tài)課堂教學中，鼓勵教師以研究的思維進行項目化的設計及與實施，以研究的方式促進項目化學習的迭代發(fā)展，引導學生改變以往“死讀書，讀死書”的狀態(tài)，讓學生具備各方面的綜合性才能和綜合競爭力，組織了STEAM教育種子教師教學研討班。內(nèi)容結(jié)合能源博物館特點，精心設計了《你好，電流君》《綠色能源黑科技——零碳小屋》等課程，授課老師采用不同的構思、切入點呈現(xiàn)出一堂堂生動有趣、個性鮮明的教育教學活動，讓老師和學生在輕松有趣的活動氛圍中收獲知識與經(jīng)驗。同時開放的場館展品資源給學生提供了能源主題學習的深度支撐，讓他們能沉浸式學習快樂體驗。

下一步，能源博物館將繼續(xù)強化同溫州市教育教學研究院等教育機構合作，強化研學課程的開發(fā)，積極探索如何利用好博物館和溫州人文資源，更好地服務于科學教育，充分利用現(xiàn)有的場館資源、展品資源和人力資源為溫州教育賦能發(fā)展，助推“強城行動”走深走實。